Достижение ребенком семилетнего возраста означает, что он уже готов к учебной деятельности в образовательном учреждении. Но так ли это на самом деле? Что на самом деле значит быть готовым учиться?
Младший школьный возраст или, так называемая вершина детства, охватывает период от 6-7 до 9-11 лет. Он характеризуется изменениями как в физиологии, так и в самой личности ребенка. Ребенок уже не тот, кем был прежде. Для него теперь все ново: социальная роль ученика, стиль жизни, деятельность. И, конечно, все это накладывает определенный отпечаток на личность маленького человека.
С первого дня похода в школу его ведущим видом деятельности становится учебная деятельность. Распорядок дня меняется, появляется новая обязанность – выполнение домашнего задания. Социальная позиция как ученика начинает доминировать, а мышление от наглядно-образного переходит к словесно-логическому.
Но как понять, готов ли маленький человечек ко всему этому? Ведь перед распределением ребенка в образовательное учреждение необходимо учитывать не только возраст, но и психологическую готовность к обучению. Это значит, что у ребенка сформированы личностные качества, выработан интеллект и у него есть воля и стремление к учебной деятельности.
Отношение ребенка к школе, учителям и одноклассникам показывает его личностную готовность. Познавательный интерес выражается в стремлении ученика узнать что-то новое и ранее неизвестное. Обучение в школе невозможно будучи невнимательным, без развитых мышления и памяти. Совершенно необязательно, чтобы ребенок уже до поступления в школу умел читать и писать, необходимо, чтобы он хотел научиться этому.
Чтобы определить готовность ребенка к школе необходимо проанализировать поведение ребенка в повседневности. Как он играет, общается? К тому же существует множество психологических методик для определения уровни готовности к обучению. Например, метод беседы предполагает составление взрослым вопросов, таких как «А хочешь ли ты в школу?» или «Какой подарок ты бы хотел получить на свой день рождения: книжку или игрушку?» и т.д. Различные авторы предлагают свои методы для того чтобы подсчитать объем памяти или внимания. Их можно найти в интернет ресурсах или тематических пособиях по детской психологии.
Чтобы снизить психологическую нагрузку на ребенка во время выполнения домашней работы, можно использовать сайт Илюха-решает, на котором собраны десятки решебников для начальной школы с 1 по 4 класс: илюха-решает.рф
Таким образом, психологическая готовность ребенка к школе обуславливается различными факторами, учитывать которые необходимо каждому родителю.
