Экскурсии 3D давно пользуются популярностью среди потребителей интернет-сети. Крупные музеи мира и города предоставляют возможность посмотреть все свои достопримечательности и улицы, не выходя из дома. Все это делается для того, чтобы привлечь внимание и эффективно преподнести свою деятельность. А нам это на руку – больше не нужно стоять в километровой очереди и платить за билеты.
Конечно, виртуальные экскурсии не смогут заменить настоящей атмосферы музея или выставки в Москве и там не почувствуешь запах французских булочек из пекарни, гуляя по улицам Парижа. Так почему же они приобрели большую популярность и значимость?
Экскурсии по виртуальному миру уголков планеты – это линейка 3D фотографий. Отдельно каждая фотография является самостоятельной зоной, по которой вы можете перемещаться с помощью курсора. Поворачиваясь на 360 градусов, зрителю кажется, что он в центре событий. С помощью приближения изображений становится возможным рассмотреть каждую деталь. Отсюда создается впечатление, что путешествие реально.
Для того чтобы подробно изучать место, в котором находится участник экскурсии, изображения часто сопровождаются познавательной информацией в виде текста или аудиозаписи. Выбрав памятник или экспонат музея, появляется окошко с фотографиями и историей возникновения объекта. Даже если эта функция отсутствует, вы можете параллельно искать информацию в поисковиках.
Для участия в подобных экскурсиях не нужны программы – достаточно иметь компьютер и доступ к сети и вы в любоее время можете посетить интересные выставки в Москве.
Немаловажную роль играет виртуальный мир в деятельности учреждений образования. Замкнутое пространство в учебных заведениях создает у учащихся лишь общую картину, похожую на мозаику.
На данный момент существует полигонная модель образования. Учебные виртуальные экскурсии используются в качестве наглядности предмета изучения. Переплетение знаний и практики напрямую эффективнее укореняют знания, глубоко откладываясь в памяти. Расширяется кругозор и понимание того, кем ты станешь в случае профильного обучения.
Однако, если для обычной виртуальной экскурсии через персональный компьютер, дополнительных программ не нужно, то в сфере образования к этому вопросу стоит подойти серьезнее. Для того чтобы создавать подобные музеи в школах и высших учебных заведениях необходимы кадры с высокой квалификацией, которые смогут быстро приспосабливаться к не стандартным условиям проведения занятий.
